財(cái)經(jīng)365訊（編輯 孟洋）　最近頻繁爆出的幼兒園虐童問(wèn)題著實(shí)讓人心痛！孩子們天真無(wú)邪，對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有一絲惡意，孩子有無(wú)限的可能——他們將會(huì)成長(zhǎng)為民族復(fù)興的希望和棟梁。但，幼兒園本該是孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，卻屢屢變成了家長(zhǎng)和孩子們可怕的夢(mèng)靨。怎能不讓人心痛？

導(dǎo)讀：1、國(guó)務(wù)院教育部門(mén)對(duì)幼兒園辦園行為進(jìn)行抽查

　　　2、虐童事件頻現(xiàn)

　　　3、虐童的犯罪成本太低

　　　4、虐童是世界性問(wèn)題

　　　5、虐童案頻發(fā)，問(wèn)題出在哪兒？

國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室赴地方開(kāi)展幼兒園辦園行為專(zhuān)項(xiàng)抽查

據(jù)新華社29日?qǐng)?bào)道，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室日前派出專(zhuān)項(xiàng)督查組，分赴地方開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)抽查，重點(diǎn)檢查師德師風(fēng)建設(shè)等情況，要求對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題立整立改，采取實(shí)而又實(shí)嚴(yán)而又嚴(yán)的舉措，堅(jiān)決防止幼兒園傷害幼兒事件的發(fā)生，切實(shí)保障幼兒安全健康。

國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室24日下發(fā)緊急通知，部署各地開(kāi)展幼兒園規(guī)范辦園行為專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。連日來(lái)，各地迅速行動(dòng)，組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查。

虐童事件頻現(xiàn)

11月23日，北京紅黃藍(lán)幼兒園新天地園區(qū)再現(xiàn)“虐童事件”：被爆針扎幼兒、給幼兒喂食不明白色藥片、恐嚇幼童……

這些被曝光的照片伴隨著家長(zhǎng)的控訴刷爆了我們的朋友圈，也刷新了我們的三觀，我們抑制不住憤怒想問(wèn)一句：是什么讓這些虐童者如此膽大妄為？

但，幼兒園本該是孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，卻屢屢變成了家長(zhǎng)和孩子們可怕的夢(mèng)靨。怎能不讓人心痛？那些傷害孩子的人，下場(chǎng)如何？

虐童的犯罪成本太低

曾在幾年前觸發(fā)眾怒的藍(lán)孔雀虐童案件——2012年10月24日，浙江省溫嶺市城西街道原藍(lán)孔雀幼兒園女教師顏艷紅讓同事拍下她拎著個(gè)小男孩的照片在網(wǎng)上被曝光，隨后有人更是從她的QQ空間里發(fā)現(xiàn)了700多張照片，其中不少是涉及體罰孩子的，如把孩子丟進(jìn)垃圾桶，把孩子的嘴巴用膠帶封住粘在課桌上……

小軒（化名）等5幼兒的父母以幼兒園的不當(dāng)教育行為，導(dǎo)致其子身心造成嚴(yán)重危害為由，將幼兒園業(yè)主及老師告上法庭，要求賠償精神撫慰金、學(xué)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等損失5萬(wàn)余元；判令公開(kāi)賠禮道歉，登報(bào)消除影響，定期心理輔導(dǎo)。因各方分歧較大，經(jīng)法院多次協(xié)商無(wú)效。

2013年8月23日下午，溫嶺市人民法院對(duì)該案作出一審判決，判處陳某作為溫嶺市城西藍(lán)孔雀幼兒園的業(yè)主賠償5名幼兒精神損害撫慰金各10000元，返還保育費(fèi)各1000元，顏艷紅對(duì)精神撫慰金承擔(dān)連帶責(zé)任；駁回五幼兒父母其他的訴求。

對(duì)待這起虐童行為，很多網(wǎng)友和家長(zhǎng)都表示不能容忍，同時(shí)認(rèn)為對(duì)虐童者的處罰量刑過(guò)輕。

可喜的進(jìn)步，出現(xiàn)在2016—2017年的若干判例中：

在吉林幼兒教師王某某、宋某某采用針頭等尖銳物刺，扎多名幼兒的頭部、口腔內(nèi)部、四肢、臀部的案件中，法院認(rèn)定二人犯虐待被監(jiān)護(hù)人罪，并判處二年十個(gè)月的有期徒刑；

河北幼兒教師宋某采用扎針、恐嚇?lè)绞脚按豢醋o(hù)幼兒，法院認(rèn)定二人犯虐待被監(jiān)護(hù)人罪，法院對(duì)其判處有期徒刑九個(gè)月，并禁止從事看護(hù)工作三年；

遼寧幼兒教師王某某虐待六名兒童，被法院以虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)人罪，判處有期徒刑六個(gè)月，刑罰執(zhí)行完畢的三年之內(nèi)不得從事幼兒教育工作。

虐童是世界性問(wèn)題

拿美國(guó)來(lái)說(shuō)，“虐童”案件也是讓人不忍直視。數(shù)據(jù)顯示，美國(guó)平均每天有超過(guò)5名兒童（15歲以下）因遭受虐待而死亡，在過(guò)去的十年中，美國(guó)有超過(guò)20000名兒童在家中被家人殺害，這一數(shù)字幾乎是美國(guó)士兵死于伊拉克和阿富汗戰(zhàn)場(chǎng)上數(shù)字之和的四倍。

不過(guò)，美國(guó)人的“虐待”標(biāo)準(zhǔn)比我們低得多，“只要是剝奪了學(xué)生的平等權(quán)利和自由，或者是妨礙了學(xué)生最佳發(fā)展的作為或不作為都可以歸為虐待行為”，即只要學(xué)生感到被教師輕視，就可以稱(chēng)之為被“虐待”。

這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)相比起我國(guó)目前的現(xiàn)實(shí)情況簡(jiǎn)直是小兒科。

并且，美國(guó)人也已經(jīng)建立了非常完善的應(yīng)對(duì)體系，不僅有專(zhuān)門(mén)的兒童虐待方面的研究物，整個(gè)社會(huì)還有針對(duì)兒童虐待的一整套的處理機(jī)制。

目前，美國(guó)現(xiàn)在有19個(gè)州的法律容許適度體罰，但是有非常洋細(xì)的規(guī)定來(lái)區(qū)分體罰和虐待，比如體罰是只容許用木板或玻璃纖維板打屁股；父母給學(xué)校寫(xiě)下體罰許可，就可以，父母不讓打的，就不可以；男教師不可以體罰女學(xué)生。這些十分具體清晰的規(guī)則具有很強(qiáng)的約束力。

虐童案頻發(fā)，問(wèn)題出在哪兒？

回顧媒體報(bào)道和已上網(wǎng)的審判判例，分析眾多在幼兒園發(fā)生的虐童案件，我們能夠找到些許共性：施暴者多為幼師和保育員，施暴目的為管教或取樂(lè)，當(dāng)孩子出現(xiàn)不聽(tīng)話、不睡覺(jué)、不吃飯等逆反小情緒的時(shí)候，施虐者會(huì)因失去耐心而采取極端措施虐童，強(qiáng)迫孩子聽(tīng)話。

虐童事件頻發(fā)，絕不是偶然的。究其原因，除了幼兒教師資格管理松散、幼兒教育專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍缺乏，還有部分幼兒教師心理健康知識(shí)的匱乏。

2015年11月1日起施行的《刑法修正案（九）》，在第二百六十條后增加了一條：對(duì)未成年人、老年人、患病的人、殘疾人等負(fù)有監(jiān)護(hù)、看護(hù)職責(zé)的人虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)的人，情節(jié)惡劣的，處三年以下有期徒刑或者拘役。 這是我國(guó)法律保護(hù)兒童權(quán)益的一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。在有關(guān)“虐童罪”問(wèn)題上，首次突破家庭成員，將幼兒園、學(xué)校老師、保姆等負(fù)有監(jiān)護(hù)未成年人職責(zé)的人和單位列為虐待罪犯罪主體范圍。

這一規(guī)定也改變了《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法條只有原則性倡議而缺乏具體操作性的尷尬。 由此可以看出，虐童行為已經(jīng)入刑，在此之前虐待兒童只能按照未成年人保護(hù)法或治安管理處罰法等適用行政拘留，而虐童行為入刑后，將沒(méi)有造成死傷但是性質(zhì)惡劣的或者有可能對(duì)兒童造成傷害的行為予以定罪。

病態(tài)的人性，需要法治矯正。（綜合自新華網(wǎng)、新華社、人民法院報(bào)）

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